Ingles

PROFES

Actividades de recuperación de clases

E.P N° 17

Curso: 6c

Materia: inglés

Docente: Rocha, Silvana




TE DEJO MI MAIL ASI ME PODES ENVIAR LAS ACTIVIDADES 
Silvanarocha2010@hotmail.com 

E.P.N° 17

Cursos: 6to

Docentes: Herrera Sheila,

Rocha Silvana,

Valenzuela Analia,

Hambro Angie.

Materia: Inglés

Tema: Airport

Año: 2020

Esta semana trabajaremos de manera interdisciplinaria con el resto de los cursos de 6to grado. El tema es Aeropuerto y la propuesta desde el area de inglés es la siguiente:

 

1) Read and say the following vocabulary about airport.


Agregar leyenda

 

2) Now, read and write the definitions with the right word from acivity 1.

a) The person who flies the plane. _________

b) When the plane leaves the ground. _________

c) The bags and suitcases that travellers put their belongings in. __________

d) Document that proves a person´s identification and nationality. ___________

e) Man or woman who provides service for passengers during a flight. __________

f) The person who checks the suitcase. _________

 

3) Complete the conversation with the missing words.

passport / can / suitcase / Enjoy / boarding pass

 

Mr. John: Hello, good morning!

Customs officer: Hello, good morning! _____ I have your ________ and ___________, please?

Mr. John: Yes, of course! Here they are.

Customs officer: Could you open your ________, please?

Mr John: Sure, is everything Ok?

Customs officer: Yes. Where are you going?

Mr John: Paris.

Customs officer: _________ your stay in Paris.

Mr. John: Thanks. Goodbye!

Customs officer: Goodbye!

4) 👇 Watch this video on YouTube. Practice the conversation.

 

▶️  https://youtu.be/kO-qfFnUbjs

 

5) Let's play a game! Wordsearch 🤗

 

https://wordwall.net/es/resource/714376

 

🍀Good luck! 😘💕

 

 5to grado !!!!


 

  

     Consignas:

What's the matter with you? (Qué te sucede?)

Vocabulary:

I´ve got…=  I have got… ____________  Significa “YO TENGO…”

 

_ Mirando la imagen unimos la frase en inglés con su equivalente en español del recuadro:

 

I´ve got a fever.          Yo tengo fiebre.  (example)

I´ve got a cough.      ________________

I´ve got a headache.________________

I´ve got a stomachache._____________

I´ve got a backache.________________

I´ve got a toothache.________________

I´ve got a sore throat._______________.

I´ve got a runny nose._______________

I´ve got an earache  .________________

I´ve got measles.      ________________

I´ve got a bleeding finger.______________

I´ve got a broken arm.________________

I´ve got a broken leg._________________

 

Yo tengo una pierna rota, Yo tengo dolor de espalda, Yo tengo la nariz mocosa,

Yo tengo dolor de oído, Yo tengo dolor de cabeza, Yo tengo un dedo sangrante, Yo tengo tos, Yo tengo dolor de garganta, Yo tengo dolor de panza, Yo tengo un brazo roto, Yo tengo sarampión, Yo tengo dolor de muela.

 

1)    I HAVE GOT THE FLU. I'M STAYING AT HOME AND I DON'T FEEL WELL. I'VE GOT A TERRIBLE HEADACHE, A RUNNY NOSE AND FEVER.

WHAT SHOULD OR SHOULDN'T I DO?

Leemos los síntomas arriba mencionados y pensamos. Qué debería o no debería hacer?

Completa las oraciones con SHOULD, deberia, o SHOULDN'T, no deberia.

 

Example: You SHOULD  stay in bed. ______ Deberías quedarte en cama.

 

Vocabulary:

go to your school: ir a la escuela

drink warm things: tomar cosas tibias

take some vitamin tablets: tomar vitaminas

drink a lot of water: tomar mucha agua

go to bed late: ir a la cama tarde

take a warm shower: darte una ducha

stay at home for a few days: quedarte en casa algunos días.

 

2)    FIRST COMPLETE THE WORDS. THEN FIND THEM IN THE WORDSEARCH

Primero completa las palabras. Luego encuéntralas en la sopa de letras

 

3)    FILL IN THE BLANKS WITH A WORD FROM THE BOX

Completar los espacios en blanco con una palabra del recuadro.

Primero revisa el siguiente vocabulario:

 

Vocabulary:

     Busca el significado de:

GO ON A DIET _________________________

CUT/ CUT YOUR FINGER _____________________

HAVE A REST __________________________

 

 

 

1. If you eat sweets every day, you may get a terrible…

Si comes dulces todos los días te podría agarrar un terrible…

 

2. That small child shouldn't play with knives, he may have a bad…

Ese niño pequeño no deberia jugar con cuchillos, podría hacerse un…

 

3. If you drink cold water, you have a…

Si tomas agua fría, podrías tener un ...

 

4. I want to lose weight. I should…

Yo quiero perder peso. Debería…

 

5. You should… when you feel tired.

Tu deberias … cuando estás cansado.

 

6. When you have a … you should use a plaster.

Cuando tienes un … deberias usar una curita.

 

7. He shouldn't lift heavy things. He has got a …

El no deberías levantar cosas pesadas. El tiene ...

 

8. I have got a terrible … I should take an aspirin.

Yo tengo un terrible … Debería tomar una aspirina.

 

 

👇 Listen to this song on YouTube 🎶

 

▶️  https://youtu.be/EzXXVBZWDII

 

 

🤗  Let's play some games! Ready?

     Match (Unir las imágenes con las palabras correctas)

 

https://wordwall.net/resource/958252

 

     Fly into the correct cloud ✈️ (Guía al avión hacia la nube con la opción correcta)

 

https://wordwall.net/resource/435216

 

 

 



Comentarios

Entradas más populares de este blog

QUINTO GRADO

ARTÍSTICA